lunes, 21 de noviembre de 2016

Impresora 3D

www.tecno2cantonioyrobertoDurante estas semanas  hemos estado practicando con la impresora 3D . HEmos realizado 4 trabajos que os mostraremos a continuación.




PRÁCTICA 1:










Hemos intentado recrear una espada clásica con nuestros motes inscritos en ellos. Usando colores metálicos para recrear el acero de la espada.

PRÁCTICA 2:









































En esta práctica hemos recreado una taza con estilo futurista con nuestras iniciales (De los motes) en ella.La combinación de colores a nuestro parecer es muy buena.

PRÁCTICA 3:






Esta sin duda alguna es nuestra práctica favorita,su diseño psicodélico basado en figuras sencillas nos encanta.

PRÁCTICA 4:





Esta es nuestra figura más carismática,le hemos llamado Ruitilio,la idea surgió a partir de hacer un muñeco libre deforme.





ASÍ FUNCIONA UNA IMPRESORA 3D:



miércoles, 12 de octubre de 2016

MECANIZAD@S

Los alumnos de 2ºC hemos estado estudiando la mecánica básica en este comienzo de trimestre.
Desde poleas sencillas a complejas,desde engranajes a mecanismos,bienvenid@ a este blog estas son las cosas que hemos hecho:
Comenzamos hará unas dos semanas cuando Cristina comenzó a explicarnos las poleas.
POLEAS
Como vemos en la imagen  hay una polea conductora y una conducida.Hay diferentes tipos de poleas:
-Las poleas unitarias.
-Inversor de giros.
-Acoplamiento multiplicador.
-Acoplamiento reductor.
-Acoplamiento con tensor.
-Acoplamiento mixto.
-Sistemas múltiples.
Cada ejemplo tiene sus propiedades las podemos encontrar en http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material022/index.html

MECANISMOS

Continuamos con los mecanismos:





Esto es un tornillo sin fin corona donde hay un  tornillo perpendicular al eje.Se caracteriza por reducir drásticamente la velocidad del eje conducido.

La biela manivela: 

la manivela es una palanca que nos permite hacer girar manualmente un dispositivo mecánico.
Si le acoplamos la biela se obtiene un mecanismo de biela-manivela.

Esto es un piñón cremallera como vemos la parte roja (el piñón) y la parte gris (cremallera).
Permite convertir un movimiento circular en un movimiento rectilíneo alternativo.Y a la inversa.



Las levas y excéntricas:

Transforman el movimiento circular en movimiento rectilíneo alternativo,la pelota es la excéntrica y la vara es el seguidor.


La excéntrica es el óvalo y de nuevo la vara es el seguidor.


Estos son algunos de los mecanismos que hemos estudiado.